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　　孩子該在幾歲開始學(xué)鋼琴好呢？關(guān)于學(xué)鋼琴最合適的年齡，其實并沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案。但關(guān)于孩子開始接觸并學(xué)習(xí)鋼琴的時機(jī)，Roland羅蘭有一些很中肯的建議。

　　現(xiàn)在，孩子學(xué)鋼琴的趨勢是越來越低齡化。從孩子很小的時候，比如剛上幼兒園甚至還沒踏入幼兒園就開始學(xué)習(xí)鋼琴。這么小的年齡學(xué)鋼琴就開始學(xué)鋼琴，并非對每一個孩子都適合，一定要根據(jù)孩子自身身體及大腦的發(fā)育情況來決定。

　　鋼琴是一個很大型的樂器，體積大重量重，而且沒有兒童款。又大又重的鍵盤，對于幼兒的手指會造成相當(dāng)大的壓力，彈鋼琴需要整個身體的協(xié)調(diào)用力，不僅僅是手指的力量。所以發(fā)育比較晚的小朋友，在年齡很小時彈鋼琴可能會對他的身體以及精神造成壓力，從而對鋼琴產(chǎn)生負(fù)面的抵觸情緒，反而得不償失。

　　一般而言，Roland羅蘭認(rèn)為孩子從小學(xué)低年級時開始學(xué)習(xí)鋼琴不算晚。此時的小朋友們在聽力、記憶力、判斷力、認(rèn)知能力和思維能力方面都有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)鋼琴時接受能力更強(qiáng)，速度會更快。

　　如果孩子到了小學(xué)高年級對鋼琴非常感興趣，那應(yīng)該也是不錯的時機(jī)。興趣是最好的老師，孩子可能會在短時間內(nèi)獲得較大的進(jìn)步。

　　無論你想讓孩子從3歲還是7歲，又或者10歲開始學(xué)鋼琴，電鋼琴都是一種不錯的選擇。在智能化時代，讓孩子保持專注并非易事，智能手機(jī)、電子游戲、電視以及其他現(xiàn)代科技產(chǎn)品都可能成為孩子注意力分散的干擾因素。這就需要產(chǎn)品本身具備更強(qiáng)的吸引力及興趣點，而電鋼通常配有豐富的可選音色，以及內(nèi)置曲目等，可以激發(fā)孩子學(xué)琴的興趣。譬如Roland羅蘭電鋼琴，不僅音色和手感為人稱道，豐富實用的練習(xí)功能也可幫孩子順利踏上鋼琴之旅。

　　但無論幾歲開始，學(xué)鋼琴最好是從兒童期開始學(xué)起。有大量的證據(jù)表明，在孩童時期學(xué)習(xí)任何東西，尤其是樂器，會比成人之后學(xué)起來更加容易。從小時候開始彈鋼琴會對孩子的智力和身體發(fā)育產(chǎn)生積極的影響，并在許多方面豐富孩子們的生活。

　　除了因為孩童期的接受能力、學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)之外，從小學(xué)習(xí)鋼琴這件事，本身就會對孩子帶來很多幫助：

　　科學(xué)證實，學(xué)鋼琴可以促進(jìn)大腦發(fā)育

　　神經(jīng)科學(xué)家的大量研究已經(jīng)確定，彈鋼琴對大腦發(fā)育有積極的影響，特別是對幼兒。常規(guī)的鋼琴練習(xí)將會促進(jìn)孩子在記憶功能、靈巧性、手眼協(xié)調(diào)、解決問題、傾聽和溝通技巧等各方面更好地發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)鋼琴需要全神貫注，這種集中力的培養(yǎng)訓(xùn)練會讓孩子的生活和學(xué)習(xí)，包括學(xué)校、體育、以及社會活動全方位受益。而且這種積極的影響會伴隨孩子的一生。

　　在正式演奏前有計劃的練習(xí)鋼琴，也會讓孩子對付出與回報之間的關(guān)系有更好的體會和權(quán)衡。作為家長，有時候我們可能很難單純靠語言來引導(dǎo)孩子去積極的活動并感受成功的價值，彈好鋼琴會是一個超越語言的途徑，幫助孩子駕馭自己的生活，成為更好的自己。

　　更早地培養(yǎng)孩子的樂感及音樂欣賞能力

　　兒童學(xué)習(xí)鋼琴的另一個好處是音樂欣賞的早期發(fā)展。學(xué)習(xí)演奏樂器能讓孩子對歌曲的創(chuàng)作、編排和演奏技巧有獨(dú)特的了解。能從其他音樂家的才華和來自世界各地的不同文化的音樂中得到啟發(fā)，通過音樂享受藝術(shù)人生，孩子將終生受益。

　　但愿他的人生沒有那么多遺憾

　　如果你是曾經(jīng)在孩童時期學(xué)過鋼琴但后來放棄的父母，如果你是對音樂感興趣，卻沒有能力彈奏一首鋼琴曲的父母，那么你一定能體會那種心情“真希望我的父母從小就鼓勵我學(xué)鋼琴。”

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